Actividades de pascua.

 ¡Qué contentos coloreando su huevo de Pascua!

Y además, preciosos.

Sílabas pa, pe, pi, po,pu.

Continuando con la consonante “p”, el otro día estuvimos viendo este vídeo del Mono Sílabo. Incluye la “m” que aún no hemos visto pero que entendieron muy bien.

Jugad a decir palabras que las contengan.

 

Llegó la PRIMAVERA.

Ya la tenemos aquí.

Aunque no lo parece por el tiempo que hace, hemos comenzado este fin de semana nueva estación, la primavera.

Ahora vamos a escuchar los sonidos de la primavera:

Y un poquito de nuestra clase con el cambio de estación y escuchando a Tchaikovsky “El vals de las flores”.

Psicomotricidad: Yoga.

Hay que ver lo bien que estos niños hacen "yoga". Siempre atentos a todo lo que Marta les va diciendo a través de los vídeos que hay en el aula virtual.

Me gusta mucho ver cómo van moviéndose, notando la respiración con las manos en la barriga, haciendo el saludo al sol...

Para comérselos.

                                 

Palabras con "p".

 Fijaos cuántas palabras han dicho que comiencen por la letra "p"

Estaban asombrados viendo que cada vez quedaba menos sitio para escribir en la pizarra y ellos seguían pensando y nombrando una nueva palabra.

Lo han hecho de maravilla. 

Geniales.

El peluquero P que luego fue panadero.

 

Dejamos las vocales atrás y comenzamos con las consonantes.

De aquí en adelante iremos conociendo a los demás personajes de Letrilandia.

En esta ocasión os presentamos al panadero p que antes fue peluquero. Y como siempre escuchamos el cuento, la canción y hacemos el trazo de la nueva letra.

ENCUENTRA LA SOMBRA.

Otro de los juegos que tenemos en la clase es el de buscar la sombra de varias imágenes para hacerlas coincidir con las de color. Muy entretenido también, y como en el anterior, hay que estar atento y fijarse muy bien.

                                                                           Fabuloso.

Jugamos con las vocales.

Siguiendo con la entrada anterior, en la clase tenemos una serie de juegos para identificar las vocales y conocer palabras que empiecen por dichas letras.

Nada mejor que ver los dibujos y decir qué es lo que vemos. Al mismo tiempo vocalizamos bien cada una de ellas para ver por qué letra empieza y además, cuántas sílabas tiene. 

Con este juego fuimos metiendo cada tarjeta en la cajita correspondiente.

Con este otro presentamos todos los círculos con dibujos y tienen que ir pegándolos en cada flor como si fueran los pétalos.

En algún momento hemos utilizado un reloj de arena para hacer "competiciones" y ver el tiempo que les lleva rellenar todas las flores.

                                                              

                                                     Son unas actividades muy completas y les gustan mucho.

La familia real.

Mirad qué dibujos tan bonitos han hecho de la familia real, las cinco vocales que hemos terminado. 

Las figuras geométricas.

Hoy hemos estado viendo este vídeo y como les ha gustado os lo dejo aquí para que lo veáis con ellos. 

Pasad buena tarde.