VISITA DE CARDIO.

Esta mañana lo primero que hemos hecho ha sido pintarnos corazones en la cara para recibir a Cardio. En cuanto ha llegado nos hemos puesto a gritar su nombre "CARDIO, CARDIO". Fue dando unas vueltas para saludarnos a todos y después nos hemos puesto en pie para bailar junto a él. Eran canciones conocidas por todos y nos hemos animado mucho.

Más tarde pasamos por los tubos de psicomotricidad para dirigirnos al comedor.
Allí teníamos un buen desayuno esperándonos: leche con nesquik, tostadas de pan con aceite (algunos añadieron un poquito de azúcar), plátanos y cereales.
Hubo algún niño y alguna niña que no tenían apetito pero no se fueron sin probar algo. Otros no hacían más que repetir "quiero otra tostada pero con más aceite", "yo quiero otro plátano", "¿me puedes dar agua?"
Ha estado muy bien, ellos se han divertido, que, en definitiva es de lo que se trata y, además, han aprendido que hay que cuidar la alimentación, tomando
productos ricos y variados.







Después del recreo hablamos sobre lo vivido por la mañana con Cardio y decidimos hacer un dibujo de cómo le habíamos visto, y éste fue el resultado.

Desde luego, la visión del patio con todos de color rojo ha sido espectacular.

Noticia.

Os recuerdo que el miércoles vendrá Cardio a visitarnos y que todos tenemos que venir de rojo. Si la camiseta que tenemos tiene dibujitos, pués la damos la vuelta y ya está.
Recordad también que no hay que traer bocadillo para el recreo.

DÍA DEL LIBRO 2015.

Un año más pasamos este día trabajando sobre los cuentos, escuchándolos, inventándolos. También jugando a "Adivina, adivinanza", a imaginar que somos personajes de cuentos, y... a jugar con las marionetas.

 Hemos realizado una actividad relacionada con el tema. Teníamos un marca-páginas para pintar y por detrás le hemos añadido una poesía de Gloria Fuertes:  

                                                                                                                 

Además, hemos leído un cuento que nos ha traído Sara.

Ha sido un cuento muy divertido.

Adivina, adivinanza.

Estos días estamos más centrados en poesías, adivinanzas y cuentos. Les han gustado mucho éstas, que además, tenían que poner también la cola que pertenecía a cada animal. Las adivinaron enseguida, quizás la que más les costó fue la del cerdito.

Trabajando fuerte.

Hemos hecho una ficha de lo más completita. Por una parte teníamos que mirar y reconocer los dibujos, recortar las sílabas y pensar dónde van pegadas cada una de ellas.

Por otra parte, coloreamos del mismo color las sílabas pertenecientes a una misma palabra, de esta manera nos resultó mucho más fácil ponerlas en su lugar. Aparte, teníamos que escribir dichas palabras y dar color a un par de dibujos. 

¡¡Muy trabajadores estos niños!!

De nuevo al teatro.

Otra vez nos han invitado a asistir al teatro en el gimnasio del colegio. Esta vez han sido los niños y niñas de Tercero.
La representación que hacían era una adaptación del cuento de Eric Carle "La oruga glotona" pero en inglés.
Como ya conocíamos el cuento nos resultó más fácil comprenderlo y como no hemos hecho fotos os dejamos unos vídeos.

Después en clase hemos hecho unos dibujos de dicho cuento. Mañana pondremos aquí algunos.

DÍA INTERNACIONAL DE LA MADRE TIERRA.

Bajo el lema "Es nuestro turno para liderar el cambio" se celebra hoy el 45 aniversario del Día mundial de la tierra.

Teatro en el colegio.

Esta mañana nos han invitado los niños y niñas de Segundo de Primaria a ver una actuación que tenían preparada con motivo del Día del Libro. Hemos ido después del recreo, en la hora de inglés.
 Primero hemos visto la representación de "El ratoncito Pérez" y después algunos cuentos del libro de Gianni Rodari "Cuentos por teléfono ".
Les ha salido muy bien y les hemos aplaudido mucho.

En la granja.

¡¡Qué bien lo pasamos!! Parecía que iba a llover y que no nos dejaría movernos con la libertad de un día de sol, pero no ha sido así y hemos pasado un día genial. Hemos disfrutado mucho.
Os dejamos aquí algunas fotografías de momentos del día.

¡Mañana nos vamos a la Granja!

Estamos muy contentos y algo nerviosos porque ya llegó el día en el que nos vamos a la granja-escuela El Álamo.
Como ya os he dicho esta mañana, no hace falta llevar nada, ni babi, ni merienda, ni agua...
Nosotros llevaremos toallitas, papel, ropa de cambio por si hay "escapes",etc...
Esta noche, a dormir mucho y mañana, a desayunar bien.

Lecturas en familia.

Con motivo del Día del Libro que será la próxima semana, os propongo algunas ideas y recomendaciones para leer con vuestros hijos.

                http://www.tulabooks.com/

                http://www.pyramid.es/public/familiaslectoras/coleccion.html

                                   

El mono Sílabo.

Y con la letra m hemos visto el siguiente vídeo 

                                             Aunque también lo tenemos con la letra p

                                           
                                            Y con la l

Trazamos la "m".

Hoy hemos hecho trazos con la consonante "m". Estaban entusiasmados recorriendo el cuerpo de la m con diferentes colores. Al finalizar, decidimos hacer la misma letra pero con el lápiz y más pequeñas claro, y comprobar cómo nos salía el trazo.

La señora de la montaña, la "M".

Esta mañana hemos conocido a la esposa del panadero P, la señora de la montaña, la M. La llaman así porque le gusta mucho admirar el campo, el bosque y el mar; además le encantan las mariposas.   Los Reyes le encomendaron vigilar el País de Letrilandia por si venían los gigantes.                                                                                     

Como siempre, escuchamos el cuento, la canción, y el encargado o encargada, realiza el trazo de dicha letra.