Cuentacuentos.

El jueves pudimos disfrutar de una actividad de Cuentacuentos organizada por la junta de distrito.

Los de 5 años fuimos los primeros en acudir a la sala de Psicomotricidad y allí comenzamos a escuchar el cuento titulado "La casa más pequeña del mundo" en el que una mujer que no hacía más que quejarse de su diminuta casa. Fuera tenía una granja con cinco animales: una gallina, una oveja, un cerdo, un caballo y una vaca. Un día pasó un señor muy sabio que le dijo que metiera a la gallina dentro pero ella seguía quejándose, y así hasta que metió a todos. Cuando el viejo sabio le propuso que los sacara fuera, a ella su casa le pareció la más grande del mundo. Muy divertido.

Después contó otro cuento "Nunca llegues con retraso" en el que una profe siempre les decía a los niños "Soy la profe, hazme caso, nunca llegues con retraso" hasta que un día fue ella quien llegó tarde.

Fue un rato corto pero divertido.

La señorita Z

Una consonante más. La señorita Z, que salió a pasear con la princesa I y el príncipe E pero como se portaron tan mal ha decidido que con ellos no volverá a salir. 

Os dejamos el cuento y la canción.

DogPoint

Esta semana hemos tenido la actividad con los perros de asistencia, que sirven para ayudar. Uno se llamaba Arándano y otro Rosco. Nos gustó a todos. 

Nos explicaron por qué cada uno de ellos llevaba un peto de distinto color. El amarillo significa que aún está en modo entrenamiento, está aprendiendo, y el azul ya puede estar con cualquier familia porque está preparado para ayudar a quien está a su lado.

Nos explicaron también que no les gusta el ruido y que pueden ayudarnos a calmarnos.

Si se colocan tumbados sobre las piernas de un niño que está nervioso, llorando... al sentir la respiración del perro siempre tienden a calmarse. Después le dices "¡Fuera!" y se quita rápido.

Si vas de paseo con él, como llevas un arnés atado a él, en el momento que te despistas y te quieres alejar, el perro se tumba y no te deja ir, no puedes salir corriendo.

Muy interesante.

Palabras con v y su trazo.

 Os dejamos las palabras que se les ocurrieron con la consonante /v/ nada más presentarles la letra.

Y su trazo.

El camarero v.

 Ya hemos conocido a otro personaje del País de las Letras. En este caso ha sido al hermano de la presumida B, el camarero V, al que le duelen mucho los pies por estar siempre trabajando. Y lo que más le gusta es servir limonadas.

Os dejamos el cuento y la canción.

¡Viernes con familias!

 Esta semana pasada hemos vuelto a tener la actividad con las familias. En este caso fueron Jesús y Gorka los que quisieron pasar la tarde del viernes con nosotros.

Llegaron así de guapos, con unas super gafas coloridas y dispuestos a hacernos pasar un buen rato.

Traían varis juegos y el primero de ellos fue el Juego de las sillas musicales.

Primero todos en corro y al parar la música alguno se tenía que quedar sin sitio para sentarse. Los que iban quedando fuera animaban a los demás, sobre todo a los últimos.

Para el segundo juego Búsqueda de equipo, les repartió unas cartas con dibujos de frutas, animales y partes del cuerpo y cada uno tenía que buscar a los que tuvieran la misma categoría. Alguno se despistaba pero acabaron formando tres grupos.

El tercer juego fue Baile con globos. Las consignas eran lanzarlos pero no tocar el suelo, y bailar por parejas con el globo en medio pero sin tocarlo y sin que cayera al suelo. Muy divertido.

Y por último les repartieron unos folios de colores y rotuladores para hacer otro juego, el Scattergories. Por grupos de nuevo volvieron a resolver las pruebas. Tenían que pensar palabras que comenzasen por una letra para poner: nombre,

Ha sido una actividad fabulosa, divertida y sobre todo, con dos buenos cómicos y showmen.

Pronto tendremos otra visita.

El club del mellado.

Y volvemos a sumar dientecillos a nuestro panel.

Esta vez repetimos a Marcos, Alba y Julia. Alguno va ya por su cuarto diente. 

Os dejo las fotos de los mellados.

Abecedario divertido.

 El otro día les enseñé unas láminas con el abecedario al completo, al que luego distribuía dependiendo si las letras son voladoras,  tranquilas o excavadoras. Pero lo que más les gustó fue la superletra.

Os lo muestro.

                                                     Les encantó.

Invierno.

 Mirad qué maravilla. Cómo escriben y dibujan el invierno. ¡El resultado fabuloso!