Lecturas mamás: cuarto día.

La octava mamá ha sido Susana, la mamá de Sergio.
Llegó un poco nerviosilla acompañada del pequeño Jaime. Antes de comenzar a contar cuentos, todos los niños querían ver al bebé.

Nos trajo varios cuentos:
“La cueva”, “El monstruo encapuchado” y “¿Qui-qui-riquién? El gato abusón”.

 

Los tres muy divertidos. El primero con unas ilustraciones preciosas sobre alguien muy pequeño que vive en una cueva y no sale nunca. Un lobo hace todo lo posible para conseguir que salga.
El segundo es una historia de superación del miedo, que es la amistad.
Y el tercero sobre unos animales que emiten los sonidos cambiados para que el gato se vaya de la granja, de vacaciones.

Mirad cómo la miran los niños, lo hizo genial.









La novena mamá fue Mirian, la mamá de Inés. Nos traía también varios cuentos sobre historias con los fonemas que hemos visto hasta ahora (/p/, /l/ y /m/).

Eran , "La P pirata", "La L y la Luna" y "La magia de la M".

Los iba narrando de manera que todas las palabras que tuvieran p, l o m destacaban sobre las demás, haciendo hincapié en dichos fonemas. Los niños han seguido atentos las historias y han disfrutado mucho.

Fantástico.

De momento hemos terminado la Semana del Libro pero algún papá o mamá quiere venir más adelante a contarnos más cuentos, fábulas...

Ya lo organizaremos porque todos hemos disfrutado: papás, niños y yo misma.

Lecturas mamás: tercer día.

Y la sexta mamá ha sido Elena ,  la mamá de Rubén.

 

Nos ha contado el cuento o más bien, la historia de Harry Potter.
Llegó con un títere que nos iba contando todo (Elena no dijo ni mú). Mirad qué atentos a la historia, pero claro, hablando del malvado Voldemort no me extraña.

Cada uno con el gorro puesto fue tocando una tecla del móvil e iba saliendo el nombre de los cuatro colegios de Harry Potter: Griffindor, Hufflepuff, Ravenclaw y Slytherin. Eso te premiaba con una pegatina de dichos coles formando los equipos. Genial.

Por la tarde tuvimos a la séptima mamá, Sonia, la mamá de Héctor.

Solo llegar fue repartiendo unos ratoncitos a cada uno. Eran de diferente color. ¿Y por qué? porque los cuentos que traía para contar eran estos dos:

"Siete ratones ciegos" y "El mono Pelón". 

 

El primero trabaja los colores, los números y los días de la semana. El segundo la aceptación de las diferencias y el respeto hacia los demás.
Fabulosos.

Premios a los mejores lectores.

Ayer vinieron a nuestra clase Bea y cuatro ayudantes que iban repartiendo los premios a los mejores lectores del colegio.

 

Buscaban a dos niños de la clase cuyo hábito lector es increíble: Iago y Carla.

Seguid así. Y mirad qué premio tan bonito. Los cuentos de "El monstruo de colores" y "El Grúfalo", dos cuentos que me gustan mucho. Además se llevaron también un diploma y una caja de colores.
Enhorabuena a los dos. 
Muchas felicidades.

Lecturas papás: segundo día.

Esta mañana le tocó el turno a la cuarta mamá, Raquel, mamá de Hugo.

Traía en su bolso un montón de cuentos pero nos contó estos dos: 

“Cómo mola tu escoba” y “El castillo medieval”.

 




Les gustó mucho la historia de "Ris, ras cepilla que cepillarás", sobre el hábito de lavarse los dientes; y la de "Fuera bichos" sobre el lavado de manos.
Se lo pasaron genial sobretodo intentando averiguar debajo de qué solapa estaban ciertos elementos.

Por la tarde tuvimos la visita del quinto papá. En este caso era Rafa, el papá de Carla.

Él no nos contó ningún cuento pero hizo que entre todos los niños de la clase escribieran su propio cuento.
La actividad estuvo genial, era una idea maravillosa, ya que de uno en uno tenían que continuar la historia.
Había preparado un PowerPoint con las diferentes páginas del cuento, una por niño y ellos tendrán que ir llenándolas con sus propios dibujos (y letra si se atreven).

Ya os lo enseñaremos porque lleva tiempo. Cuando lo tengamos se lo daremos a Rafa y él será quien termine de darle forma para que podamos tenerlo todos.

Gracias Rafa.

Apadrinamiento lector.

Este año, como novedad en la semana del Día del Libro, hemos decidido que alumnos de 2º y 3º de Primaria bajen a contar cuentos a los niños de Infantil.
El objetivo de dicha actividad es fomentar el gusto por la lectura y compartir momentos desarrollando relaciones interpersonales entre niños de diferentes edades.
Como mis anteriores niños están en 2º le pedí a Eva que dicho curso nos fuera a contar a los de 4 años. ¡Qué suerte hemos tenido!

Daba gusto verles.
Y como agradecimiento les hemos regalado un marcapáginas para sus lecturas.

Muchas gracias a todos, a ver si se repite más veces.